Experiencia de Aprendizaje

Experiencia de Aprendizaje

HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN:

Para esta actividad se ha escogido un tema de interés actual que afecta a todos en general y es la conservación del medio ambiente, pero, como este tema es extenso y abarca muchos conceptos, significados, causas y demás se ha centrado la investigación en la identificación del deterioro ambiental del Páramo de Santa Inés en el Municipio de Belmira en el departamento de Antioquía. En esta investigación se pudo dar cuenta de los esfuerzos que las autoridades locales, departamentales y nacionales a través de sus alcaldías, gobernaciones y Ministerio adelanta en beneficio del medio ambiente, es así como en este Municipio se encuentra la oficina del Distrito de Manejo Integrado Sistema de Páramos y Bosques Altoandinos del noroccidente Antioqueño (DMI). De acuerdo a información suministrada por su gestor ambiental y la facilitación de información por medio de cartillas y revistas que destacan la riqueza natural del páramo y todo lo que a este concierne se pudo establecer que en la región del Páramo el deterioro ambiental más evidente está en su suelo ya que las actividades agrícolas y ganaderas está convirtiendo esta zona en potreros que facilitan las actividades campesinas de agricultura y ganadería, además los desperdicios de los químicos que se utilizan para las pestes y plagas de los cultivos y de la actividad ganadera terminan en las aguas de las quebradas nacientes del páramo lo que significa una contaminación a las fuentes hídricas que proveen de agua a las personas de los alrededores y a la misma región. La importancia de la recuperación, protección y conservación del páramo se fundamenta en el hecho de que los páramos son productores de agua y oxígeno además que estos combaten el Dióxido de Carbono gas de efecto invernadero que se considera contaminante para el medio ambiente.

   

Imagen de Páramo de Santa Ines del Municipio de Belmira

                                                     

El páramo de Santa Inés tiene una extensión que abarca cinco municipios Belmira, Entrerríos, San Pedro de los Milagros, San José de la Montana y San Andrés de Cuerquia. La oficina del DMI se encuentra en Belmira debido a que la mayor concentración del páramo se encuentra en este Municipio.

Entre los programas de restauración, protección y conservación de esta zona y para aliviar y/o eliminar la problemática ambiental identificada en el mismo se adelantan por parte de CORANTIOQUIA con la colaboración del Municipio programas y proyectos de:

• Formación de gestores ambientales rurales en el monitoreo participativo de la calidad de aguas.
• Formación de comités ambientales articulados por las Juntas de Acción Comunal y juntas administradoras de acueductos veredales.
• Escuelas agro-ecológicas en donde ensenan a cultivar productos orgánicos minimizando la utilización de químicos como pesticidas que afectan las fuentes hídricas de la región.
• Capacitaciones a los habitantes de la región en donde se sensibilice sobre la restauración, protección y conservación del páramo con formas alternativas y de buen actuar frente al medio ambiente.

Teniendo en cuenta lo anterior   este estudio  pretende mostrar una realidad de la cual aún no tenemos conciencia y de la que es necesario establecer acciones inmediatas y concretas para recuperar una riqueza natural que nos provee de agua, oxígeno prolongando la existencia de los seres vivos que conforman el medio ambiente.

PRO Y CONTRA DE LA INVESTIGACIÓN:

Por otro lado se pretende analizar en este artículo los pro y contra que encontramos con esta actividad respecto a las herramientas web 2.0 ya que como se había dicho inicialmente la información hallada y recolectada en este trabajo investigativo se expondrá en una de las herramientas web 2.0 bien sea una wiki, un blog, u otro medio que nos permita compartir dicha información.  De este modo podemos resaltar lo siguiente:

Por un lado la utilización de dichas herramientas de la web 2.0 nos beneficia en el sentido de la interacción directa que tenemos con el internet, este medio nos ofrece una gran cantidad de servicios los cuales no sabemos utilizar o peor aún no conocemos de su existencia por lo que la experiencia cibercultural se torna enriquecedora en la aprehensión y construcción del conocimiento teniendo en cuenta que conocemos más de la virtualidad en la interacción con la misma, entonces, es nuevo conocimiento, es algo nuevo que aprendemos en este proceso de aprendizaje que nos permite avanzar y hacer competentes académica, profesional y laboralmente ya que es beneficioso en todos estos campos de nuestra vida manipular el mundo del ciber espacio.

Ahora bien, el no saber de la utilización de estos recursos que se convierten en académicos momentáneamente se convierte en una frustración tras el desconocimiento de su uso y manejo, lo que inicialmente es una debilidad que entorpece el proceso de aprendizaje se convierte finalmente en una fortaleza que desarrolla el conocimiento de nuevas herramientas su utilización, uso y manejo en el fascinante mundo de la web 2.0.

CONCLUSIÓN:

Esta actividad es enriquecedora ya que transferimos los conocimientos aprehendidos  durante el desarrollo del curso en la aplicabilidad, uso y manejo de las herramientas web 2.0 además de descubrir mediante la investigación dada una problemática que se convierte en social pues afecta a todos los seres humanos y en especial a los habitantes de la región objeto de este estudio, los resultados de la investigación son útiles al ser humano y para el ser humano en la lucha por la conservación del medio ambiente.

27 de mayo de 2013